趙老師（語文）：在校期間獲得優(yōu)秀教師、教學能手等榮譽稱號，獲得過優(yōu)秀教學成績獎，是學校骨干教師。教學經(jīng)驗豐富，考點把握準確，有獨到的教學方法;親和力強;快速提高學生成績，講課語速快、有節(jié)奏感。擅長輔導各類情況的學生，能夠在短時間里培養(yǎng)他們的學習興趣和提高學習成績。
高級教師,學科帶頭人、優(yōu)秀教師，有豐富的教學經(jīng)驗;在校任職期間，所帶高三畢業(yè)班學生多人成為高考語文狀元;對高考考點把握準確到位;剛離開第一線;教學風格獨特，適合輔導各類情況的學生，能夠在輔導中讓學生學會學習語文，學會在做題中掌握做題技巧，短期內可讓學生學習語文的能力提升。
張老師（數(shù)學）：畢業(yè)于山東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學系，學科知識扎實，對待學生有耐心，更有愛心。他相信，每個孩子都是好孩子，我愿與學生共同成長，讓每個學生充滿自信，充滿陽光。
王永霞（英語）：有十多年的執(zhí)教經(jīng)驗，并且具有豐富的高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)歷。十分了解高考的英語知識重難點。在個性化輔導的過程中，結合全日制教學特點總結出課外輔導的著手點
張老師（數(shù)學）：中學一級教師，一直從事高中數(shù)學教學工作，并擁有豐富的一對一教學經(jīng)驗，教學風格活潑生動，深受學生喜愛，所教學生數(shù)學成績進步明顯，考入清華美院、北京電影學院、中央美術學院等名校。
侯老師（數(shù)學）：她的課堂氣氛活躍，能夠激發(fā)學生的學習興趣，使學生盡情展示著自己的聰明才智，從而真正收獲到知識的和快樂。對于學習進步慢的學生，能夠在課下耐心指導，爭
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